>MIÉRCOLES 13 PLENARIO DE DELEGADOS DE ESCUELA DE SUTEBA Escobar ¡Basta de cursos superpoblados!

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Estimad@s compañer@s:
Temas del informe
1- Plenario de delegados escolares de SUTEBA Escobar
2- Apertura de un cuarto año en la Escuela 22
3- Dificultades en el viaje para trámites a La Plata
4- Cursos atestados de alumnos. Condiciones indignas de enseñar y aprender
1- Plenario de delegados escolares de SUTEBA Escobar
En esta semana que pasó, con una  gran participación, se realizaron las elecciones de delegados escolares. Hay más delegados que el año pasado y más compañeros que se sumaron a la participación sindical, por eso ahora son más las escuelas que tienen delegados de SUTEBA.
Todavía hay escuelas que no tienen delegados, por eso es importante que los compañeros de esas escuelas estén atentos a la elección complementaria de delegados que se realizará a mediados de año. Sería ideal que todas las escuelas del distrito tuvieran delegados y/o representantes.
La directiva de SUTEBA Escobar, reunida en el día de ayer jueves, puso fecha a la convocatoria a plenario de delegados: miércoles 13 de abril a las 9 hs. Y aunque el comunicado dice que se realizará en el local gremial lo cierto es que estamos buscando alguna escuela de Matheu para realizarlo. Confirmaremos el lugar.
El temario del plenario será el siguiente:
  • Balance situación salarial
  • Funciones del delegado de escuela
  • Problemáticas específicas de cada escuela
  • Prestataria
  • Boleto docente / estudiantil
  • Campo de deportes para Matheu
Charlá con tus compañeros de escuela y enviá las inquietudes con tu delegado al plenario del miércoles.
2- Apertura de un cuarto año en la Escuela 22
Se acaba de aprobar la apertura de un cuarto año para la Escuela Nº 22 de Islas, de manera que vamos a tener una nueva secundaria en el distrito en un lugar tan necesario como lo es la primera sección de islas. Una conquista en la que padres, docentes y alumnos de aquella escuela han tenido mucho que ver, y que Almafuerte por supuesto acompañó ¡Felicitaciones compañer@s!
3- Dificultades en el viaje para trámites a La Plata
SUTEBA Escobar viaja una vez por mes a La Plata para la realización de trámites referidos a expedientes, reclamos de contralor, liquidaciones, antigüedad, etc.
El 4 de abril pasado el equipo de compañeros viajó con una gran cantidad de trámites, pero una vez en la Dirección de Escuelas se encontró con un conflicto gremial. Los compañeros trabajadores de esa repartición se encontraban en haciendo un quite de colaboración en reclamo de aumento de salarios. De todas maneras, algunos trámites se pudieron hacer, pero la gran mayoría no se pudo efectuar.
Se tomó entonces la decisión de volver a ir al día siguiente, pero el conflicto gremial se había agravado y esta vez nuestros compañeros se encontraron con una gran asamblea, de la que inclusive participaron transmitiendo la solidaridad, pero que impidió la realización de los trámites.
Pedimos disculpas a los compañeros por estas demoras, que son completamente ajenas a nuestra voluntad. Esperamos volver a viajar en los próximos días.
Recordamos que el equipo de trámites atiende los días miércoles de 17 a 19 hs. También podés comunicarte con ellas por teléfono:
  • Elsa: 03488-15536109
  • Anabela: 03488-15668285
  • Mónica: 011-1561790580
  • Julieta: 011-1562530359
4- Cursos atestados de alumnos. Condiciones indignas de enseñar y aprender
En estas últimas semanas hubo muchísim@s compaeñr@s que denunciaron que en sus salones había más de 35 alumnos, en muchos casos más de 40. Varios de es@s compañer@s han sufrido las consecuencias de tan extremas condiciones de trabajo: Crisis nerviosas, descompensaciones, disfonías, desmayos, etc. Podemos citar tan solo a modo de ejemplo el caso de una compañera de la 26. Hace unos diez días nos había llamado para que viéramos las condiciones en las que tenía que dar clases y en las que los chicos se hacinaban. Entre la primera fila y el pizarrón quedaba apenas espacio suficiente para que la compañera pudiera permanecer parada. No existían pasillos para que accediera a los chiquitos del fondo. El aire era sofocante y asfixiante. Con el solo murmullo de los alumnos la voz de la maestra se tornaba casi inaudible. La compañera nos comentó que las autoridades habían puesto "maestras de apoyo", pero que nunca llegaron al curso. Hace tres días la compañera cayó víctima de una descompensación nerviosa por la que tiene que guardar reposo riguroso…
¿Esa es la "solución" que se les ocurre a las autoridades? ¿Maestras de apoyo? Pues permítannos hacerles una fraternal sugerencia:
  • Hacen falta como mínimo unos cien cargos más en el distrito: Maestr@s, preceptor@s, bibliotecari@s, profes, secretari@s, etc.
  • Hacen falta al menos dos salones más (tan solo para este año) en las escuelas con la matrícula más sobrecargada.
  • Hacen falta por lo menos unas 5 escuelas primarias más y 4 secundarias plenas. En 2012 ese número puede crecer.
¡Ese es un principio de solución para el problema del hacinamiento de alumnos! Ese es un principio de solución para las lamentables condiciones en las que los chicos intentan aprender y los compañeros enseñar.
¡No debemos trabajar con más de 20 o 25 alumnos por curso (dependiendo de las dimensiones del salón)!
Luchar por este reclamo es luchar por condiciones dignas de trabajo, por el derecho de los pibes y por la Escuela Pública.
¡Basta de hacinamiento en las escuelas! ¡Basta de curso superpoblados!

Un cálido y fraternal abrazo
Agrupación docente ALMAFUERTE
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>4 de Abril de 2011. Acto por Fuentealba en la Casa de la Provincia de Neuquén en la Ciudad de Buenos Aires

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En el día de ayer, 4 de abril de 2011, al cumplirse cuatro años del asesinato del maestro Carlos Fuentealba, se realizó frente a la Casa de la Provincia de Neuquén en la Ciudad de Bs. As. un acto convocado por varias organizaciones sindicales y políticas: CTA Nacional, CTA Capital, ADEMyS (Sindicato docente de Capital), AGD (Docentes Universitarios) de la UBA, Seccionales SUTEBA de Marcos Paz, Escobar, Bahía, Quilmes y Berazategui. Y varias agrupaciones docentes entre las cuales estaba Almafuerte.

Se hicieron presentes además personalidades como el Secretario General de ATE provincia de Bs. As. Hugo “Cachorro” Godoy y Vilma Ripoll.

En horas de la mañana la dirección provincial de SUTEBA habría realizado un acto  también en Capital, pero no contamos con información suficiente sobre ese acto como para determinar dónde y a qué hora se llevó adelante el mismo. La dirección central de SUTEBA ni siquiera nos invitó.

SUTEBA Escobar, de acuerdo a lo resuelto por la dirección de la seccional, había llamado hace unos diez días a todos los sindicatos, organizaciones sociales, partidos, etc. a organizar un acto unificado frente a la Casa de la Provincia de Neuquén, y por eso asistió al acto del día de ayer a las 18 hs.

El acto tuvo una gran dosis de emotividad en donde todos los oradores repudiaron el brutal asesinato del compañero, pero también tuvo un alto contenido de denuncia y reclamo.

Se denunció que el principal autor intelectual (Sobisch) aún sigue en libertad como si nada hubiera ocurrido. Se reclamó que se hiciera justicia por el compañero asesinado encarcelando a Sobisch junto con Poblete, el policía que apretó el gatillo del arma que disparó el proyectil que matara al compañero.

El acto realizado ayer en la Ciudad de Bs. As. formó parte de una gran cantidad de actos en todo el país. En Neuquén no solamente hubo actos conmemorativos sino además un paro provincial reclamando justicia, además de una gigantesca movilización.

José Magallanes, secretario general de SUTEBA Escobar, señaló en su discurso que Fuentealba se encontraba en aquellas jornadas luchando junto a todos los maestros neuquinos en reclamo de aumento salarial, y que además de Neuquén también se luchaba en otras provincias. La dirección de CTERA, la central sindical nacional docente, debió haber llamado a un paro nacional para unificar las luchas y no dejar a los compañeros neuquinos (¡Y a Fuentealba!) aislados y a merced del autoritarismo de los gobernadores. Si CTERA hubiera convocado a ese paro probablemente el conflicto se habría resuelto rápidamente, pero la dirigencia de ese sindicato prefirió darle prioridad al pacto firmado con el gobierno nacional y entonces dejó solas a todas las provincias que aún estaban luchando. Sobisch entonces se sintió libre para aplicar la brutalidad ordenando el desalojo de la ruta neuquina mediante la represión. Poblete obedeció esa órden de Sobish y apretó el gatillo que mató al maestro. La dirigencia de CTERA, por supuesto, no mató a Fuentealba pero su accionar deja al desnudo la clase de sindicato que no queremos. Magallanes resaltó también la conducta del compañero Fuentealba, que no solo luchaba por aumento de salarios y condiciones edilicias, sino que además tenía sueños y ansias de cambiar esta sociedad en la que hay chicos que tienen que revolver tachos de basura para encontrar alimentos.

Almafuerte y SUTEBA Escobar participaron con una nutrida comitiva que colmó un ómnibus de larga distancia.

IMÁGENES DEL ACTO

Exigimos justicia por el compañero Fuentealba

¡Carcel para Sobisch!

Carlos Fuentealba ¡PRESENTE!

¡Ahora y siempre!

>SOBRE EL ABUSO Y LA VIOLENCIA ESCOLAR, ¡Basta de monopolio de la 276!

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1- Sobre las reasignaciones y los «cambios de horarios» en las escuelas secundarias

2- Sobre los abusos y violencia escolar

3- Reclamos edilicios / Línea 276

1- Sobre las reasignaciones y los «cambios de horarios» en las escuelas secundarias
La implementación de la Nueva Secundaria había generado al principio muchas situaciones confusas e inclusive había traído consigo la superposición e incompatibilidad horaria. Luego de varios reclamos surge el acuerdo paritario en el que queda bien claro que :
LAS REASIGNACIONES QUE SE EFECTÚEN NO PODRÁN GENERAR CESES, NI INCOMPATIBILIDADES HORARIAS, NI ALTERAR LA UNIDAD FAMILIAR.
Este acuerdo provincial que se ha aplicado en todos los distritos, pero en Escobar parecería haber sido interpretado de maneras caprichosas por directivos e inspectores. Hubo muchos compañeros que fueron invitados a renunciar…
Debe quedar bien claro que NINGÚN COMPAÑERO DEBE RENUNCIAR. Ante situaciones de incompatibilidad motivadas por la asignación de horarios informanos y te asesoraremos para evitar perjuicios laborales que los acuerdos paritarios no habilitan. De lo contrario lo que ha sido una conquista de la lucha contra la ley Federal de Educación se volvería en contra.
En adjunto enviamos la Resolución 323/10 por la cual se aprobaron las pautas de reasignación de Docentes de Escuelas de Educación Secundaria, Escuelas de Educación Secundaria Técnica y Escuelas de Educación Secundaria Agraria del 5º y 6º año, Ciclos Lectivos 2011 – 2012 respectivamente.
2- Sobre los abusos y violencia escolar
En los últimos meses en la seccional SUTEBA de Escobar recepcionamos varios pedidos de ayuda y asesoramiento respecto de casos de abuso sexual y violencia escolar. El tratamiento que hemos dado a cada uno de ellos fué muy cuidado y mantuvimos la máxima reserva posible. Cada vez que algún/a compañera/o se acercaba al SUTEBA con esta preocupación, convocábamos a compañeras/os especialistas en ese tipo de situaciones (a los cuales agradecemos profundamente).
No podemos determinar si hubo un crecimiento en la cantidad de casos de abuso, violencia escolar y/o maltrato infantil o si ahora las víctimas se están animando más que antes a denunciar los casos. Como sea, el hecho preocupante es que nos estamos encontrando con muchos más casos de abuso sexual que antes.
Almafuerte y SUTEBA Escobar luchamos enérgicamente contra los abusos tanto hacia los menores como entre pares. En un pasado no muy lejano -aunque por la falta de castigo a los culpables parecería que así fuera- Almafuerte llevó a fondo la denuncia por los casos de abuso hacia adolescentes en la Técnica 1. También luchamos por el encarcelamiento de varios casos de abuso y violaciones (el más conocido fué el caso del violador de Villa Saboya, Matheu). No debería hacer falta aclarar entonces que para nosotros la defensa de los derechos del niño es una cuestión de principios. Tampoco vamos a aceptar la violencia de género hacia las compañeras y entre pares. Ya hemos intervenido en casos de violencia doméstica y laboral hacia las compañeras colaborando en la contención, ayuda y asesoramiento de las víctimas como así también en la resolución de los problemas.
Nos tomó por sorpresa que en el último mes hubiera dos «docentes» que pidieran nuestro apoyo en sendos casos de denuncias por abuso en los que se encontraban involucrados. Nuestra respuesta fué que «Ni Almafuerte ni SUTEBA defienden abusadores», sean o no afiliados. Y no es que se hubiera tratado de juicios apresurados o de negación del derecho a la debida defensa sino de personajes con frondosos antecedentes que no negaron los hechos de los cuales se los acusaba. Repetimos: Somos muy cuidadosos en el tratamiento de estos casos y preservamos a ultranza la identidad de los menores involucrados como corresponde, pero queremos ser claros en nuestro mensaje: Si sos docente y cometiste algún acto de abuso hacia los niños, o si abusaste de alguna compañera (aunque sea tu propia esposa) No pierdas el tiempo en recurrir a la «ayuda» de Almafuerte o de SUTEBA. Si sos abusador nos vas a tener como denunciantes de tu conducta, y vamos a hacer todo lo posible para que se te castigue.
En pocas semanas estaremos impulsando un taller sobre violencia de género, y abuso infantil con especialistas en el tema. Confirmaremos hora y lugar del evento.
Reclamamos a las autoridades escolares que pongan equipos de orientación en todos los turnos en todas las escuelas del distrito.
Si sos víctima de abusos y/o maltratos DENUNCIALOS.
3- Reclamos edilicios / Línea 276
Los docentes de Matheu nos llamaron la atención sobre la falta de algunos pedidos sobre los reclamos edilicios y necesidades escolares que efectuáramos la semana pasada.
a) Un campo de deportes o polideportivo en Matheu pues las escuelas de aquella localidad no tienen donde efectuar deportes ya que el IMCA HUASI habría vendido a otra firma el campo en el que los niños hacían educación física. Actualmente todas esas escuelas no tienen dicha materia. Asambleas de alumnos y docentes han determinado una serie de medidas para reclamar un polideportivo en aquella localidad. Se está esperando a la semana que viene para la respuesta de las autoridades. Almafuerte apoya el reclamo y se suma a las medidas que se voten en las asambleas.
b) También de docente de Matheu, sobre la eterna queja y el reclamo de un mejor servicio de transporte colectivo. La Ruta 25 entre Escoba y Matheu es monopolio de la línea 276 y por ello el servicio es deficiente por donde se lo mire. Los chicos y docentes viajan como animales en unidades que se caen a pedazos. Los colectivos no solamente pasan demasiado espaciados sino que además lo hacen cuando se les da la gana.
Almafuerte reclamará al municipio que ponga una línea municipal como lo hizo el municipio de San Isidro, en donde el servicio es GRATUITO ¡Queremos viajar como seres humanos! ¡Basta del monopolio de la 276! ¡Boleto estudiantil y docente GRATUITO!
Un cálido y fraternal abrazo
Agrupación docente ALMAFUERTE
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José: 011-1536587255 / 011-1533546853
Graciela: 03488-15357508
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4 de abril Acto por Fuentealba. Informe reunión por infraestructura escolar. Elección de delegados

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Temas del informe:
1- Acto homenaje por Fuentealba y reclamo de justicia el 4 de abril
2- Reunión de SUTEBA con Consejeros por infraestructura escolar
3- Elección de delegados escolares de SUTEBA

 

carlos_fuentealba 1- Acto homenaje por Fuentealba y reclamo de justicia el 4 de abril
El próximo 4 de abril se cumplen cuatro años del asesinato del compañero Carlos Fuentealba. SUTEBA Escobar junto a otras organizaciones sociales, agrupaciones y sindicatos docentes convoca a un acto de homenaje y de reclamo de justicia por el compañero.
El acto se realizará frente a la Casa de la Provincia de Neuquén en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a las 18 hs.
Saldremos con micros propios desde SUTEBA Escobar el lunes a las 15.30 hs. (puntualidad por favor). Se entregarán constancias para los compañeros que concurran.
Almafuerte invita a TODOS los compañeros a participar de este acto que se hace en coordinación con otros muchos en todo el país.
Pedimos a l@s compañer@s directivos que ese día pongan las banderas a media hasta en memoria del compañero. Elevaremos el pedido correspondiente a las autoridades educativas distritales y regionales.
2- Reunión de SUTEBA con Consejeros por infraestructura escolar
Transcribimos a continuación el informe enviado por la directiva de SUTEBA Escobar luego de la reunión que mantuvieran con los Consejeros Escolares:
Hoy, martes 29 de marzo de 2011, mantuvimos una reunión con los Sres. consejeros escolares por la situación edilicia deteriorada en la que se encuentran varias escuelas del distrito, y por el estado de los reclamos que habíamos efectuado en la reunión distrital con la Dirección Provincial de Infraestructura en noviembre del año pasado.
Nos informaron que:
Escuela Nro. 22: Se encuentra en construcción el acceso por vía terrestre a la escuela. Actualmente se está ensanchando y consolidando un terraplén que luego será cubierto por una capa asfáltica para que puedan ingresar los micros hasta el establecimiento.
Escuela Formación Laboral Nro. 1: La obra está adjudicada y actualmente se están dando los pasos formales finales para que comience la construcción.
Jardín 901: La obra está adjudicada y lo mismo que el CFL Nro. 1 se están finalizando los trámites obligatorios (ART, seguro, etc.) para comenzar las obras a la brevedad.
Técnica 2: Este viernes próximo se abrirán los sobres de la licitación para adjudicar las obras al contratista elegido.
EP 28, EP 30: La construcción de ambas plantas potabilizadoras ya estaba adjudicada pero la empresa contratista ha presentado dificultades de último momento. Reclamamos la pronta resolución del problema para que esas dos escuelas dejen de padecer los inconvenientes que generan los pozos ciegos sobresaturados.
EP 17: División entre primaria y secundaria. Primero debería haber (según palabra de los consejeros) un acuerdo entre los directivos de SB 9 y EP 17.
SB 6: Se está colocando la membrana en el techo.
EP 14, Instituto Superior de Formación Docente, Jardín 915, y EP 33: El llamado a licitación para estas obras ha sido pasadas por el Director General de Escuelas Mario Oporto para fines de abril, cumplimentándose la segunda tanda del acuerdo de noviembre del año pasado.
Jardín 907: Se plantea la ampliación del edificio en el terreno donado por la EP 8. La adjudicación fue realizada en Escobar y su tramitación final se encuentra en La Plata.
EP 8: Asfalto del acceso. Se reitera el pedido de asfalto y garitas. Nos comentan que se están construyendo garitas pero que resulta muy difícil conseguir que se asfalte el acceso. Reiteramos enfáticamente que el acceso a la escuela debe ser asfaltado.
Media 5: El pedido y tramitación se encuentra en la UEP (Unidad Ejecutora Provincial), que es un ente mixto integrado por Provincia, Nación, Banco Mundial y BID. Reiteramos el pedido de construcción del edificio nuevo para la Media 5.
SB 5: Las cooperativas se encuentran realizando obras para habilitar los vestuarios del campo de deportes. También se están realizando los trámites para que EDENOR baje la luz. La empresa de electricidad está pidiendo que un electricista matriculado firme los planos. Nos comentan que antes de bajar la luz van a poner rejas en todas las aberturas. Se ha cortado el pasto del predio. Reclamamos se aceleren las obras.
SB 1: Se licitó el cerco perimetral (mitad pared y mitad rejas), pero la primera licitación se «cayó», de manera que se ha llamado a una nueva licitación.
Mobiliario: El consejo ha entregado el mes pasado mobiliario para un aula por escuela del distrito, y ha acordado con Veteranos de Guerra para la reparación y puesta en condiciones del mobiliario existente. Pedimos que se efectúe un nuevo pedido de mobiliario.
Teléfonos: Preguntamos qué sucedía que no se estaban poniendo los teléfonos que habíamos reclamado para más de una veintena de escuelas del distrito. Nos contestaron que nuestro pedido fue tomado y tenido en cuenta, pero que para tramitar formalmente la instalación de los teléfonos en las escuelas que aún no lo tienen los directivos de esos establecimientos deben girar el pedido de teléfonos al Consejo Escolar. Que hasta ahora lo han hecho nada más que cinco escuelas de las 20 que reclamaban. Pedimos pues a l@s compaeñr@s directivos que por favor eleven el pedido de teléfono lo más rápidamente posible al Concejo Escolar.
Campo de deportes en Matheu: Varias escuelas de aquella localidad hacían Educación Física en el predio de IMCA HUASI, pero al cerrarse el mismo los chicos quedaron sin realizar gimnasia. Pedimos que desde el Consejo se arbitren los medios para la construcción de un campo de deportes o polideportivo para que allí se pueda hacer Educación Física. Quedaron en contestarnos.
Media 1, Guardería para hijos de alumn@s: El pedido se ha elevado pero aún no hubo respuesta de parte de Infraestructura. Pedimos la pronta resolución del problema. Llamaremos a una asamblea en la escuela para el tratamiento del reclamo.
3- Elección de delegados escolares de SUTEBA

 

En esta semana, desde el lunes 28 de marzo hasta el viernes 01 de abril de 2011 se eligen delegados escolares en todas las escuelas del distrito.
Los candidatos deben tener como mínimo un año de afiliado para poder postularse. Votan todos los afiliados sin límite de antigüedad (pueden votar los compañeros que se afilien hasta el jueves 31 de marzo).
Se elige un delegado y un sub delegado por turno.
Almafuerte te invita a que participes de estas elecciones, ya sea postulándote o colaborando con las tareas que contribuyan a que TODAS las escuelas del distrito tengan su delegado, para construir un sindicato grande, representativo, poderoso y democrático.
En adjunto volvemos a mandarte la planilla de elección. Bajátela, imprimila y por cualquier duda que tengas llamanos a los teléfonos que figuran al pié de este mail.
Un cálido y fraternal abrazo
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>REFLEXIONES SOBRE LA DICTADURA. ALMAFUERTE EN CONGRESO CTA MAR DEL PLATA. SOBRE SUSPENSIÓN DE CLASES

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1- Reflexiones a 35 años del golpe militar.
2- Nuevamente sobre la suspensión de clases.
3- Comunicados concursos, coberturas cargos, actos públicos.
4- Almafuerte en el Congreso CTA Mar del Plata.
1- Reflexiones a 35 años del golpe militar.
Empresarios, banqueros y poderosos nacionales e internacionales echaron mano a la brutalidad para apagar la conciencia colectiva que se había ido reconstruyendo a partir de las jornadas del Cordobazo en 1969. La brutal dictadura militar que padecimos tiene orígenes profundamente materiales: Los económicos.
A principios de los ’70 la clase trabajadora argentina había conseguido, por medio de las luchas, elevar la participación del salario a casi la mitad del producto bruto interno, y eso hizo que aumentara el ingreso promedio per cápita del país, y cayeran abruptamente los niveles de desocupación y que aumentara considerable de la demanda en el mercado interno.
Eso no sucedía solamente en Argentina sino además en América Latina y el mundo. La revolución cubana había sido un cachetazo irreverente al imperialismo yanqui en las puertas de su propia casa. Los trabajadores latinoamericanos vieron en esa revolución la dimensión de sus propias fuerzas de clase respecto de la burguesía y comprendieron que no solo podían luchar para resistir y conquistar derechos, sino además para conquistar el poder.
Esos dos factores tenían enormemente preocupados a los patrones y sobre todo a los imperialistas yanquis. Los trabajadores argentinos y latinoamericanos no solo habían conseguido enormes conquistas, sino que además la conciencia de clase que estaban adquiriendo se estaba tornando «peligrosa» para sus intereses económicos.
Decidieron entonces que era el momento de combatir, desmoralizar y derrotar a los trabajadores organizados para preservar la rentabilidad de sus negocios en la región. Por eso primero entrenaron a los milicos en Centroamérica en las tácticas de tortura y guerra psicológica.
Los grandes patronales locales, sobre todo las vinculadas al campo, prepararon entonces la estrategia político-económica para recuperar el terreno perdido a manos de los trabajadores organizados. De allí surgieron los planes económicos de Martínez de Hoz que arrasaron con las pequeñas y medianas empresas, liberalizaron y «abrieron» la economía devastando la incipiente industria nacional y dejando millones de desocupados en las calles. A eso por supuesto, le siguió la caída abrupta de los salarios y las conquistas sociales de la clase trabajadora.
Son burdas patrañas de supuestos «pensadores» y de inefables opinólogos que adjudican a la dictadura militar un carácter exclusivamente ideológico. La verdad es que el origen de la dictadura es puramente económico y material.
Las patronales y los yanquis la pensaron, la prepararon, la organizaron y dieron las órdenes para ejecutarla.
El ejército argentino no asaltó el poder para cumplir ninguna «misión histórica» combatiendo la «sanguinaria guerrilla marxista» como decía, sino que daba cumplimiento a las órdenes de los yanquis y las patronales. Para los yanquis eso era enormemente conveniente pues les ahorraba de tener que invadir con sus propias tropas, cosa que hubiera hecho que se ganaran el repudio de las masas, generando el efecto contrario al buscado.
Por su «labor» los milicos no pueden definirse más que como una banda de cobardes traidores que invadieron y masacraron su propio país. Fueron una banda de delincuentes, de mercenarios a las órdenes de los yanquis, la Sociedad Rural, y las grandes patronales.
Decir que la dictadura tuvo un carácter meramente ideológico es atribuirle a los milicos cierto grado de pensamiento propio y de capacidad de abstracción, y eso es como un poco demasiado. Miremos sino el caso de nuestro conocido Luis A. Patti.
Los que somos «viejos» en Escobar sabemos que este hombre «trabajaba» para los empresarios y patrones de la zona. Testimonios de los juicios a los milicos lo identifican como la persona encargada de apretar a los delegados y activistas de distintas empresas de la zona norte. Inclusive se habría encargado de confeccionar las listas de delegados y trabajadores «zurdos» de empresas como Ford, ASTARSA, etc. que luego entregaba a la jefatura del comando regional para que los secuestraran, torturaran y asesinaran. Es por esa labor de buchón entregador y asesino mercenario que otro criminal, Ramón Camps, lo asciende y promueve ¡Vaya «misión histórica» la de estos hombres!
Son puras mentiras, también, lo del combate de la guerrilla pues cuando dieron el golpe las organizaciones guerrilleras estaban casi completamente desarticuladas y varias de ellas habían dejado de funcionar hacía rato. Por otra parte el objetivo de la mayoría de esas organizaciones no era instaurar el socialismo y el gobierno de los trabajadores, como decían los milicos.
Montoneros, por ejemplo, no se declaraban socialistas sino «peronistas», y con el correr del tiempo tuvieron oportunidad de demostrarlo aportando cuadros a los sucesivos gobiernos de ese signo político.
Que la organización guerrillera más grande no tuviera por objetivo el socialismo y el gobierno obrero no significa que no hubiera trabajadores y jóvenes que no soñaran y lucharan por cambiar esta sociedad y por terminar con la explotación del hombre por el hombre.
Al contrario, como decía antes, la lucha obrera de los ’70 había reconstruido la conciencia de clase y había gestado la idea en los jóvenes de una sociedad gobernada por quienes producían las riquezas: Los trabajadores.
Y ese fue el otro objetivo de los mercenarios: Acabar con esas ideas e inclusive acabar físicamente con quienes las pensaban. Así, no dudaron en masacrar a los mejores, a los más tenaces y solidarios. Se llevaron, como se suele decir, prácticamente a una generación.
De todas maneras, ni esa masacre ni todas las anteriores alcanzaron para apagar los deseos de los trabajadores por liberarse de la opresión y luchar por una sociedad sin explotadores. Cerraron una etapa, alargaron los tiempos, aplazaron procesos, pero de ninguna manera pudieron, ni podrán, detener la historia de la humanidad que, como decía Marx, no es otra que la historia de la lucha de clases.
Por eso es que a pesar del odio y la brutalidad con que los mercenarios golpearon al pueblo, la realidad demuestra que «no nos han derrotado» ni mucho menos. A partir de las luchas del 19 y 20 de diciembre de 2001 los trabajadores salimos nuevamente en forma decidida a recuperar el terreno perdido desde aquel oscuro 24 de marzo del ’76 pasando por el menemismo de los ’90.
Debemos saber interpretar que conquistas importantes como la asignación universal por hijo son el producto de decenas de movilizaciones multitudinarias, muchas de ellas reprimidas ferozmente, y no de la bondad de algún gobierno. Lo mismo vale para la reestatización del sistema jubilatorio, de Aerolíneas, e inclusive de los juicios a los milicos. Y si hoy hay reactivación económica y ha bajado la desocupación es porque así lo quisimos los trabajadores desde aquellas jornadas de 2001. Lo hemos conseguido a fuerza de luchas y no fue graciosa concesión de nadie. Y si es que faltan cosas por conseguir como la democratización de nuestras organizaciones sindicales, la eliminación de la pobreza, la reforma agraria, para que la tierra sea de quien desee trabajarla, o para que todo habitante de este suelo tenga una vivienda propia, las conseguiremos también a fuerza de lucha.
Las luchas por conquistar esos derechos parecen ser nuestro inexorable (y glorioso) destino. Lo sabemos por conciencia propia y porque los mismos poderes que instauraron la dictadura en el ’76 se encargan ahora de advertirlo, como hizo en el día de ayer el dirigente rural Mario Llambías, quien el 19 de marzo pasado en un acto del «Campo» en la ciudad de Junín dijo: «hay muchos que quieren remplazar nuestra bandera nacional por un sucio trapo rojo», «muchas oportunidades no nos quedan para hacerle entender a la gente» exactamente las mismas palabras de la misma patronal que en el ’76 implantara la dictadura en nuestro país.
Llambías, y todos los explotadores, saben que tal vez más temprano que tarde un día triunfaremos y gobernaremos los trabajadores y que lo haremos vivir a él y a toda su clase parásita de su propio salario y de su propio trabajo ¡Eso es lo que los aterroriza al punto tal de implorar la muerte a gritos!
Queremos, humildemente, homenajear a aquellos compañeros que dieron su vida luchando por una sociedad más justa, por un mundo mejor.
Queremos homenajear a los 30.000 compañeros detenidos por los cobardes mercenarios y «desaparecidos» hasta el día de hoy.
¡30.000 compañeros detenidos-desaparecidos PRESENTES!
¡Ahora y SIEMPRE!
En adjunto enviamos:
a)    Carta de Rodolfo Walsh al cumplirse un año de la dictadura.
b)    Un extracto del informe de la CONADEP y el libro «Nunca Más»
c)    Lista de algunos de los 600 docentes detenidos-desaparecidos antes y durante la dictadura.

2- Nuevamente sobre la suspensión de clases.
Desde la jefatura distrital se ha «bajado» a l@s director@ una serie de formularios con supuestos protocolos y formularios a utilizar en el caso de la suspensión de clases.
Por supuesto que estos procedimientos están todos fuera de la normativa, pero lo interesante es que esta vez el/la inspector/a del servicio con dificultades edilicias deberá poner la firma «sugiriendo» la no suspensión (si es que así lo considerara), de manera que la orden de violar la normativa esta vez tendrá la firma puesta al pié.
Les recordamos a l@s inspector@s que las clases continuarán suspendiéndose todas las veces que hagan falta cuando las condiciones de higiene y seguridad (la falta de ellas) así lo indiquen. Almafuerte y SUTEBA continuarán impulsando estas medidas porque A NOSOTROS SÍ NOS INTERESAN LA SALUD Y LA SEGURIDAD DE LOS NIÑOS Y LOS DOCENTES.
Les recomendamos, respetuosamente por supuesto, que se apeguen un poquito más a la normativa y que utilicen el tiempo que tienen en reclamar escuelas dignas, reparaciones, refacciones, ampliaciones y todo lo que haga falta para que las clases no tengan que ser suspendidas en vez de focalizarse tanto en los docentes, que son los que a pesar de todo están llevando adelante en forma magnífica la labor de educar y dar cumplimiento al derecho democrático de acceso a la Escuela Pública de los niños del distrito. Pónganse de este lado.
3- Comunicados concursos, coberturas cargos, actos públicos.
En adjunto reenviamos comunicados emanados por la Secretaría de Asuntos Docentes de Escobar. Y son los siguientes:
  • Convocatoria cobertura cargos Escuela Agraria (aún hay varios cargos que no sabemos cómo se cubrieron)
  • Cobertura Secretario suplente CEF
  • Convocatoria FINES, COA
  • Convocatoria Plan Mejoras Media 1 (Almafuerte está en contra de la tercerización y en un próximo envío nos explayaremos explicando por qué, pero ahora cumplimos en difundir la información)
4- Almafuerte en el Congreso CTA Mar del Plata.
En los días 23 y 24 de marzo pasados se realizó el 1° Congreso Nacional Federal de la Central de Trabajadores de la Argentina. Almafuerte asistió a él con 13 de sus congresales que, recordemos, habían sido electos por una andanada de votos docentes en las elecciones de CTA de septiembre del año pasado en Escobar.
Almafuerte participó del Congreso con la propuesta de UNIDAD para evitar la fractura de una organización de trabajadores grande como la CTA, y entre otras cosas llevó planteos referidos a los reclamos docentes y por la convocatoria a una lucha Unificada de todos los estatales tal como había sido votado en asambleas y plenarios de Escobar.
También reclamó por el desprocesamiento de todos los luchadores sociales, entre ellos el del propio secretario Gral. de SUTEBA Escobar José Magallanes y de otros compañeros de la directiva del sindicato como Moncho Escobar. Y por la libertad de los presos por protestar contra los bombardeos al pueblo palestino, como nuestro compañero y amigo Roberto «Negro» Martino.
9.000 personas, casi todos congresales de todo el país, colmaron el estadio Polideportivo cubierto de aquella ciudad. El primer día sesionaron las comisiones y el segundo el Plenario en el que se volcaron las conclusiones de las comisiones y se votaron las resoluciones. Luego de ello marchamos por la ciudad en conmemoración de los 30.000 compañeros detenidos-desaparecidos durante la dictadura.
Un cálido y fraternal abrazo
Agrupación docente ALMAFUERTE
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>SOBRE LA SUSPENSIÓN DE CLASES Y EL CALENDARIO ESCOLAR

>

El día jueves pasado las cámaras sépticas de la EP Nº 17 de Matheu, Escobar, nuevamente y por enésima vez se desbordaron. Los reclamos al Consejo Escolar fueron realizados todas y cada una de las veces que esto sucedía, pero sin adentrarnos demasiado en los motivos que llevaron a ese organismo a demorar su respuesta en esta última oportunidad, lo cierto es que los niños no podían asistir a los baños ya que eso agravaba la situación por el ingreso de más líquidos en los ya saturados pozos.
Las clases entonces debieron ser suspendidas por la vicedirectora a cargo (no tienen director). El procedimiento fué correcto, ya que de esa manera ampara y preserva la salud e integridad física de los alumnos, que el día jueves 17 a la tarde ya no asistieron a clases. Luego, la suspensión fue comunicada a la supervisión, Inspectora Sandra Ceñal.
Por supuesto, nosotros desde el sindicato reclamamos al Consejo Escolar una pronta solución al problema, y las previsiones para que eso no sucediera más. Hasta ahí todo bien.

El problema se generó cuando la Sra. Inspectora «sugirió» a la vicedirectora citar a los docentes a la escuela para «aprovechar» la ausencia de alumnos y realizar tareas encuadradas por ejemplo en el plan «Escuelas del Bicentenario», para hacer reuniones de personal, o para avanzar en tareas administrativas. Esta misma curiosa interpretación de las condiciones de higiene y seguridad  viene siendo implementada por la Señora Inspectora en otras escuelas a su cargo también.

El argumento de la señora para contradecir la norma y hasta el sentido común es que como «únicamente los baños de los chicos tienen problemas y en cambio el de los docentes funciona entonces los docentes deben cumplir horario en la escuela».
La señora tal vez no se haya dado cuenta que hacer entrar a los docentes a la escuela contradice (y anula) el propio acto de suspensión de las clases, pues si se considera que los docentes pueden permanecer en la escuela, también los alumnos deberían hacerlo. Y al revés, si se suspenden las clases por falta de condiciones de higiene y seguridad, entonces ni alumnos, ni docentes ni no docentes deben permanecer en el establecimiento.
El acto de suspensión de clases se fundamenta legalmente en la Resolución Nº 4.600 (Calendario Escolar 2011) que en el anexo II, artículo 4 dice:
«4.- Suspensión de Actividades: Se suspenderán las actividades en los siguientes casos:
4.1.- El día que se conmemora la fiesta patronal o el aniversario de fundación de la ciudad según lo determinen las autoridades municipales.
4.2.- El día que se cumplen los 25, 50, 75, o 100 años de fundación del establecimiento. En caso de más de 100 años, cada 25 años.
4.3.- El día del sepelio de personal docente, no docente, del establecimiento.
4.4.- El día del sepelio de un alumno del establecimiento.
4.5.- Cuando lo exijan factores climáticos, sanitarios, edilicios u otros que impliquen riesgos para el alumnado, personal docente y no docente o configuren una emergencia, a nivel local, distrital o regional. Tendrán facultades para disponer la misma:
a) El Director/a cuando afecte sólo a su establecimiento. «
OBSÉRVESE que la normativa es clara y en ningún lado hace referencia a la suspensión parcial de clases sino que, como no podía ser de otra manera lisa y llanamente habla de «suspensión de actividades» para alumnado, personal docente y no docente.
La suspensión, además de preservar la salud de docentes, alumnos y auxiliares, tiene por objeto facilitar al Consejo Escolar la realización de las tareas necesarias para la reparación de los desperfectos.
Hacer ingresar a los docentes en la escuela con clases suspendidas por estas razones encierra otro riesgo grande tanto para docentes como para el propio directivo que tome la medida, y es el siguiente: ¿Qué sucedería si en el trayecto hacia la escuela, o dentro mismo del establecimiento ocurriera algún accidente que afectara la salud y/o integridad de algún docente? ¿Cómo se explicaría la presencia del docente en la escuela si las clases debieron suspenderse ¡Justamente! Por falta de condiciones de higiene y seguridad. Si el docente decidiera iniciar algún juicio, el responsable excluyente (y quien debería correr con todos los  gastos e indemnizaciones) sería el director pues la Dirección de Escuelas cuenta con la notificación de suspensión de clases y con eso quedaría a cubierto, no así el directivo del establecimiento ¡Cuidado compañeras/os directores!
Podría decirse que el proceder de la señora inspectora se origina en el desconocimiento de la normativa, o en la falta de experiencia en el cargo (la inspectora es relativamente nueva).
Sin embargo esto debe ser descartado de inmediato ya que hace unos quince días difundimos un material similar en oportunidad del paro de los compañeros auxiliares, y que enviáramos vía mail a la señora.
Claro, se nos puede criticar el hecho de que tratar este tipo de información vía mail no sea tal vez lo más correcto, pero sucede que desde hace más de diez días estamos pidiendo una entrevista a la señora, sin haber obtenido respuestas aún. Lo que no se puede decir es que la señora estuviera en desconocimiento de nuestras denuncias y reclamos.
Entonces, descartada la falta de conocimientos, debemos concluir que la actitud de la Señora Inspectora es abiertamente desafiante y temeraria.
Nosotros siempre preferimos resolver los problemas por la vía del consenso, el acuerdo y hasta la negociación. Pero ese método solo sirve si del otro lado hay voluntad para conseguir buenos resultados.
Los docentes, señora inspectora, merecemos un poco más de respeto, y no vamos a permitir que la irresponsabilidad, el capricho, y la vanidad de ningún funcionario vulnere nuestros derechos, por eso es que esta vez hemos enviado una nota a la Dirección de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo reclamando su intervención en los hechos detallados, pero si la actitud temeraria persiste no dudaremos en elevar la denuncia al Ministerio de Trabajo y a todas las instancias que hicieran falta.


Un cálido y fraternal abrazo
Agrupación docente ALMAFUERTE
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>AUDIO DEL REPORTAJE DE FM MORENO A JOSÉ MAGALLANES

>Reportaje a José Magallanes del programa «Mucho Palo Pa’ que aprenda» de FM Moreno 90.1, radio recuperada el día domingo 13 de marzo de 2011.

  • ¿Cómo surge Almafuerte?
  • ¿En qué consistió el acuerdo firmado entre el Frente Gremial y el gobierno?
  • Rol de las agrupaciones docentes opositoras
  • Cuestión de género
  • ¿Por qué creció tanto SUTEBA Escobar?

Son algunos de los temas tocados en este interesante reportaje.

Encendé los parlantes, hacé click en PLAY y comenzá a escuchar el reportaje:
http://www.archive.org/flow/flowplayer.commercial-3.2.1.swf

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>Escuela Nº 28 de Lambertuchi, Escobar: Una escuela abandonada

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Estimadas/os compañeras/os:
La escuela Nº 28 de Lambertuchi Escobar parece una escuela abandonada a su suerte. Y no hablamos del cuerpo docente o auxiliar que hacen lo que pueden con lo que tienen.
Los baños de los chicos son un verdadero desastre. Sus pisos están cubiertos permanentemente con una película de agua; los mingitorios están tan altos que los más chiquitos no llegan a ellos. Pero lo peor de los baños es que como los chicos no llegan a las piletas, que también están demasiado altas para ellos, es probable que se estén lavando las manos en las descargas de los mingitorios…
En el fondo de la escuela una parte del patio es de tierra, o mejor dicho de barro. Un barro producido por el desborde constante de los varios pozos ciegos que aloja en la reducida superficie que tiene. Obviamente que esa porquería es un caldo de cultivo de toda clase de enfermedades, pero además el desborde produce un barro sobresaturado que debilita las paredes de los pozos de manera que no es difícil aventurar un próximo derrumbe masivo del patio del fondo de la escuela…
La cocina de la escuela no tiene heladera. Nos preguntamos cómo hacen para preservar los alimentos en estos días de calor intenso.
Como si todo esto fuera poco en la escuela se están haciendo trabajos de pintura, cosa que en condiciones normales debería ser una verdadera bendición, pero resulta ser que las autoridades escolares han planificado tan mal las cosas que han debido suspenderse las clases porque las tareas se están demorando más de lo habitual.
Recordemos que Almafuerte, y SUTEBA Escobar, habíamos reclamado una planta de tratamiento de residuos cloacales para la escuela, pues al no haber cloacas y al estar los pozos saturados se produce el fenómeno de (disculpen la expresión pero queremos ser bien claros para que se comprenda) la pileta de mierda en el patio de la escuela.
En octubre del año pasado las autoridades nos habían dicho que se iba a llamar a licitación para la construcción de esa planta, pero lo mismo que los demás reclamos edilicios que llevamos a La Plata, todavía estamos en veremos… ¿Nadie se acuerda de la Escuela 28? ¿A qué se debe el abandono?
Almafuerte convocará a una asamblea de la comunidad educativa de la escuela para decidir entre todos los pasos a seguir. Reclamamos a las autoridades una pronta respuesta a esta problemática.
 

 

 

 

 

 

 

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>SOBRE LA SUSPENSIÓN DE CLASES POR PARO DE PORTEROS Y OTROS TEMAS

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Estimadas/os compañeras/os:
Temas del informe
1- Acto Inicio Clases en la EP 17 de Matheu y pedido entrevista al Intendente Guzmán
2- Comenzaron las obras del camino de acceso por tierra a la Escuela 22
3- Movilización contra descuentos por paros
4- Suspensión de Clases. Un consejo para l@s señor@s inspector@s
1- Acto Inicio Clases en la EP 17 de Matheu y pedido entrevista al Intendente Guzmán
El día lunes 28 de marzo se llevó adelante la ceremonia de inicio de clases en la Escuela Nº 17 de Matheu. Una escuela muy vinculada a la Agrupación Almafuerte.
A la ceremonia asistió el Sr. Intendente de Escobar Sandro Guzmán. Almafuerte y SUTEBA Escobar entregaron una carta al Intendente pidiendo una entrevista para hablar sobre las dificultades edilicias y necesidades educativas del distrito.
2- Comenzaron las obras del camino de acceso por tierra a la Escuela 22
Después de varios años de reclamos y luchas de parte de padres, docentes y alumnos de la 22, como así también de Almafuerte y SUTEBA Escobar comenzaron las obras para mejorar el acceso terrestre de la EGB Nº 22 de Isla para que los chicos puedan llegar a la escuela en colectivo y no dependan de los altibajos del Río Luján.
¡Saludamos a l@s compaeñr@s del establecimiento por apostar a la lucha para conseguir el bienestar de toda la comunidad educativa!
3- Movilización contra descuentos por paros
El miércoles 02 de marzo una comitiva docente se acercó hasta el Concejo Escolar de Escobar para entregar los recursos y quejas por los descuentos realizados a nuestros salarios por los paros del año pasado.
Además de ser extemporáneo, los descuentos tienen carácter de presión y chantaje. Lo llamativo es que la dirigencia del Frente Gremial no haya incluido como punto de negociación inicial el de la devolución de los descuentos.
Estos descuentos fueron tan grandes que los aumentos conseguidos serán financiados en gran parte por los propios docentes…
Almafuerte y SUTEBA Escobar no bajan las banderas históricas de los trabajadores y sigue impulsando las acciones por las devoluciones de los descuentos.
Una copia de los reclamos fueron entregados al presidente del Concejo Escolar, Prof. Julián Montessano y otra copia será llevada la semana que viene a La Plata para hacérsela llegar al Director de Escuelas Prof. Mario Oporto.
4- Suspensión de Clases. Un consejo para l@s señor@s inspector@s
Atento a las últimas medidas de paro de los compañeros auxiliares, la Agrupación Docente Almafuerte recuerda a los funcionarios, inspectores y directoras/es que está en vigencia la resolución Nº 4.600 (Calendario Escolar) correspondiente al ciclo lectivo 2011. Dicha resolución es muy clara:
  • Las clases en una escuela deben suspenderse cuando así "lo exijan factores climáticos, sanitarios, edilicios u otros que impliquen riesgos para el alumnado, personal docente y no docente o configuren una emergencia, a nivel local, distrital o regional"
Quien determina la suspensión es el directivo del establecimiento bajo acta. Luego informa (¡NO PIDE PERMISO!) de la novedad a su respectiva/o inspectora/or areal. Si el inspector pusiera alguna objeción a la medida, lo debe hacer POR ESCRITO y no de palabrita.
La suspensión de clases es una medida que se toma para preservar la salud e integridad física de quienes ingresan a la escuela en condiciones normales, sean alumnos, docentes o auxiliares. Suspender las clases solo para los alumnos pero no para docentes es una flagrante contradicción pues con ese acto se admite que la escuela está en condiciones.
La agrupación Almafuerte aconseja a las/os compañeras/os directivos que no se expongan ni arriesguen a tomar una medida equivocada. Si la escuela no está en condiciones y sucediera algún accidente, el que corre con TODA la responsabilidad civil es el directivo de la escuela (legalmente la figura de "docente a cargo" no existe) esté en la escuela en ese momento o no. Tenemos muy fundadas razones para creer que si eso sucediera las/os inspectores no solo no respaldarían al directivo damnificado, sino que además deslindarían su responsabilidad adjudicando al director el error por no cumplir con la normativa vigente (calendario escolar).
Aconsejamos a las/os nuevas/os inspectoras/es del distrito que se tomen un tiempito para leer la normativa y se apeguen a ella. Si en una escuela se debieron suspender las clases por falta de higiene y seguridad, o sea, por cumplimiento de la normativa, entonces NO SE PUEDE hacer una reunión de personal en ella. Esta medida podría ser interpretada como Falta Grave si se interpusiera alguna denuncia. Y todos saben que Almafuerte no titubea en ir a fondo cuando se trata de defender los derechos de los docentes…
Señoras/es Inspectoras/es: Los invitamos a leer normativa haciendo click en este enlace que los llevará al calendario Escolar 2011 http://abc.gov.ar/escuelas/calendarioescolar2011/default.cfm y a abrir el acuerdo regional 2007 que enviamos en adjunto.

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>MIÉRCOLES 2 MOVILIZACIÓN EN ESCOBAR POR DEVOLUCIÓN DE DESCUENTOS POR PAROS

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1- La dirigencia de SUTEBA volvió a decidir a espaldas de los docentes
2- Miércoles 2 de marzo ¡TODOS A LA MOVILIZACIÓN POR LA DEVOLUCIÓN DE LOS DESCUENTOS POR PAROS!
1- La dirigencia de SUTEBA volvió a decidir a espaldas de los docentes
BARADEL Y PETROCINI El gobierno al principio ni si quiera llamaba a negociaciones. Luego ofertó cifras ridículas y pagaderas en cuotas. Pero ni aún así la dirigencia del Frente Gremial declaraba un plan de lucha que incluyera el NO INICIO. Si nuestros "representantes" hubieran tenido intenciones reales de reclamar un aumento de salarios razonable habrían ido a esas negociaciones con un plan de lucha declarado. Pero hicieron al revés: Estiraron las negociaciones hasta llevarla al último día hábil antes del comienzo de clases y evitaron en todo momento impulsar el No Inicio.
Baradel anunciaba el viernes por los medios que el Frente Gremial aceptaría la oferta del gobierno cuando aún ni siquiera finalizaban las asambleas distritales donde los docentes opinarían si aceptaban o no.
En Escobar y otros distritos los se votó por UNANIMIDAD el rechazo a la oferta gubernamental, pero para evitar el debate la dirección provincial de SUTEBA decidió suspender el Plenario de Secretarios Generales, aceptar la oferta y anunciar el comienzo de clases el lunes 28.
El argumento que Baradel utilizó para decir que la oferta era buena y debía aceptarse era que el salario inicial del maestro pasaba de 1.900 a 2.400 con lo que lo mínimo que se cobraría de aumento serían 500 pesos. Pero los 2400 en realidad se cobran recién en Julio, además ¿No era que lo mínimo que aceptarían sería 2.500 de sueldo inicial y que de ahí no se bajarían?BARADEL
El miércoles 23 dijo que la oferta de 2.340 pesos de sueldo INICIAL ofertada por Scioli era "ridícula" y que por ello sería rechazada además de no iniciarse las clases ¡Pero el viernes 25, tan solo dos días después, declaró que 2.360 (que será lo que se cobrará hasta julio) eran "Buena oferta" y que por lo tanto no habría paros y las clases comenzarán el 28 de febrero normalmente!
20 pesos parecen ser para Baradel la diferencia entre una oferta "ridícula" y otra "razonable", pero para nosotros que sentimos en nuestros bolsillos y nuestras mesas cómo la inflación se comió hace rato el 17% que firmó este mismo dirigente en febrero de 2010, sabemos que lo mínimo que el Frente debía reclamar  era un aumento del 40% o bien elevar el básico a 2.500 pesos.
Esa cifra no es caprichosa, sino que surge de la siguiente cuenta: A finales de 2009 reclamábamos un aumento salarial no inferior al 25% pero fue recién en febrero de 2010 que el Frente Gremial firmó por el 17% con lo que perdimos un 8% de recomposición. Pero además nos tuvimos que bancar todo 2010 con esa miserable recomposición (encima en cuotas) cuando el aumento real del costo de vida (no el del INDEC) en ese año fue de aproximadamente del 28%. Entonces el 28% de 2010 más el 8% que habíamos perdido antes da un 36%, a eso sumémosle el primer trimestre de 2011 y tenemos el 40%.
Aunque en realidad un pedido de aumento salarial debería prever la inflación hasta la próxima negociación, por eso decíamos que el reclamo de aumento no debía ser nunca inferior al 40%. Además de incrementar el Básico hasta los 2.500 pesos como mínimo. Esa fue la propuesta de Almafuerte en las asambleas de SUTEBA Escobar que fue votada en asambleas y plenarios que se realizaron entre  diciembre del año pasado y de febrero de este año.MARCHA DOCENTE
Otra cosa que se olvida de mencionar Baradel es que con este "aumento" los sueldos de l@s compañer@s que se sobrecargan de trabajo para ganar unos pesos más superarán el mínimo no imponible y entonces pagarán "ganancias" con lo que el aumento para esos compañeros entonces no será tan aumento. Y tampoco cobrarán salario familiar…
Además de eso resulta inadmisible que un sindicato medianamente serio se siente a negociar teniendo descontados los días de paro. Es el propio gobierno, el que al negociar está aceptando que el reclamo por el cual se llega a esa instancia era legítimo. Y el reclamo por supuesto incluía el paro como metodología para ser escuchados y llegar justamente a la mesa de negociaciones. Entonces es contradictorio que descuente los días de paro. Además por supuesto de ser un chantaje, una bravuconada inadmisible de parte del gobierno.
Entendemos que tanto FEB como SUTEBA aceptan los descuentos pues suponen que les serviría para disciplinar a los "rebeldes" que tienen en sus respectivas filas. Es sencillamente vergonzoso.
EL ROL DE LA "OPOSICIÓN DE SUTEBA"
O cambiamos esta dirigencia y esta forma de negociar y decidir, o nos resignamos a padecer las mismas maniobras año tras año.
La oposición de SUTEBA debe unirse para impulsar un proceso de renovación sindical. Las agrupaciones opositoras deberían hacer los máximos esfuerzos por acordar posturas comunes hacia las asambleas y plenarios intentando ganarlas. Así, a las seccionales dirigidas por la oposición podrían sumárseles otras grandes seccionales como Echeverría, Lomas, Sarmiento, La Plata, Matanza, etc. y entonces el  conurbano, es decir la mayoría de los docentes de la provincia, se impondría a la dirección caprichosa (y antidemocrática) de SUTEBA. Lamentablemente aún no sucede porque muchas de las agrupaciones opositoras tienen una visión extremadamente sectaria y divisionista. En Escobar por ejemplo, hay agrupaciones que tienen presencia en muchos de los distritos del conurbano. Invitamos entonces a esos compañeros asumir esa tarea impostergable. Almafuerte por supuesto se pone a su entera disposición para recorrer los distritos que sean necesarios. MOVILIZACIÓN POR ESCOBAR 2 AGOSTO 2010 021
Por otra parte, Almafuerte ha tomado la decisión de salir a "Caminar la provincia" para impulsar la agrupación Almafuerte en todos los distritos que haya compañeros dispuestos en llevar adelante la tarea de construir un espacio antiburocrático, independiente, participativo, amplio, democrático, combativo y antisectario. Te invitamos a llevar adelante este desafío, contactate con nosotros vía mail o bien telefónicamente ¡Comencemos a cambiar la historia en nuestro sindicato!
2- Miércoles 2 de marzo ¡TODOS A LA MOVILIZACIÓN POR LA DEVOLUCIÓN DE LOS DESCUENTOS POR PAROS!
En la asamblea de SUTEBA Escobar del viernes 25 de febrero además de votar por el rechazo a la oferta del gobierno y el repudio a la metodología antidemocrática de la directiva provincial de SUTEBA también votamos movilizarnos el miércoles 2 de febrero para reclamar la devolución de los descuentos por los días de paro.
La dirigencia del Frente Gremial ni mencionó la devolución de los descuentos en las negociaciones. Una actitud más temeraria que cobarde pues induce a naturalizar el hecho que los días que se sale a la lucha deben descontarse de nuestros sueldos. Es inadmisible que un sindicato se siente a negociar bajo semejante chantaje. El primer punto en las negociaciones siempre fue históricamente el de la devolución de los descuentos por los paros y la reincorporación de los suspendidos y/o despedidos si es que los hubiera.
Los trabajadores rurales de la Patagonia Rebelde hasta cobraron un "impuesto revolucionario" a los patrones de las estancias para cubrir los gastos generados por la heroica lucha que llevaron adelante durante meses. Claro, Baradel no es Facón Grande ni Petrocini el gallego Font. Nuestros dirigentes del Frente Gremial tienen la pequeña y mezquina idea de que los descuentos servirán para que los "rebeldes" (la oposición) no insistan tanto con los paros y por eso aceptan y hasta hacen causa común con Scioli.
Los descuentos fueron tan brutales que el "Aumento" salarial conseguido por nuestros inefables representantes será financiado en gran parte con nuestros propios salarios.
En Escobar hemos decidido no rendirnos y no aceptar este chantaje y por eso votamos Movilizarnos el  miércoles 2 de marzo hacia el Concejo Escolar para entregar el recurso reclamando la devolución inmediata de los días descontados.
Concentramos a las 10 hs. en el reloj de la entrada de Escobar. La inasistencia en las escuelas se justificará con constancias gremiales que se extenderán a afiliados y no afiliados ¡NO FALTES!
Miércoles 2 de Marzo ¡TODOS a la movilización contra los descuentos!

Un cálido y fraternal abrazo
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